Bagaimana hendak menjadi pustakawan

Posted on
Pengarang: Laura McKinney
Tarikh Penciptaan: 1 April 2021
Tarikh Kemas Kini: 16 Mungkin 2024
Anonim
BAPER (BANGGA PERPUSTAKAAN) | SIMULASI PEKERJAAN PUSTAKAWAN
Video.: BAPER (BANGGA PERPUSTAKAAN) | SIMULASI PEKERJAAN PUSTAKAWAN

Kandungan

Dalam artikel ini: prasyarat perpustakaan Bahagian Ketiga: menjadi pustakawan

Pustakawan adalah konservator dan pemancar pengetahuan. Mereka menganjurkan akses kepada maklumat dan membangunkan cara-cara baru dan inovatif untuk menjadikannya dapat diakses oleh semua melalui teknologi terkini. Bergantung kepada keistimewaan yang dipilihnya, tanggungjawab pustakawan boleh diubah seperti menubuhkan program pendidikan, menjalankan penyelidikan di universiti utama, mengajar kanak-kanak membaca, atau mengetuai kakitangan perpustakaan. . Baca terus untuk mengetahui lebih lanjut mengenai aspek-aspek pustakawan yang berbeza, jenis pustakawan pengajian yang patut diikuti, dan apa yang perlu dilakukan sebelum anda memperoleh tajuk ini.


peringkat

Sains Perpustakaan Bahagian 1



  1. Pertama, fahamlah apa yang menjadi pustakawan. Sains perpustakaan termasuk kajian pengurusan perpustakaan, tetapi juga kajian pemeliharaan, pengarkiban, penyebaran maklumat, serta perkembangan teknologi maklumat dan latihan dalam penyelidikan dokumentari. Pustakawan boleh menjadi pakar dalam mana-mana bidang ini dan kebanyakan mereka mempunyai tanggungjawab yang memerlukan kepakaran dalam setiap kepakaran ini. Tugas-tugas yang mungkin diperlukan oleh pustakawan adalah:
    • Media katalog dalam pangkalan data perpustakaan
    • Klasifikasi dan penarafan lengkap untuk menyusun data
    • Gunakan teknologi baru untuk mengemas kini organisasi koleksi
    • Gunakan alat carian yang sesuai untuk menjawab permintaan rujukan tertentu
    • Memudahkan pelaksanaan program pendidikan untuk pelajar dan masyarakat umum
    • Mengurus satu bahagian perpustakaan, yang mungkin melibatkan pengurusan kakitangan lain
    • Simpan koleksi perpustakaan terkini dengan memperoleh buku baru atau sumber lain.



  2. Ketahui bahawa terdapat profesion yang berbeza dari pustakawan. Anda mungkin berminat menjadi pustakawan kanak-kanak atau anda mungkin ingin mengambil bahagian dalam pengarkiban maklumat saintifik. Terdapat pelbagai jenis perpustakaan dan pustakawan yang boleh mempunyai pelbagai tanggungjawab yang berbeza.
    • Perpustakaan awam mempunyai bahagian yang terbuka kepada sesiapa sahaja yang mempunyai kad perpustakaan. Mereka sering meletakkan program pendidikan awam untuk menggalakkan celik huruf untuk orang dewasa dan kanak-kanak. Mereka memainkan peranan penting dalam akses awam secara umum kepada maklumat secara umum. Pustakawan perpustakaan awam berkhidmat kepada pengguna dan pada masa yang sama memastikan pengemaskinian berterusan koleksi, semasa berkomunikasi dengan perpustakaan lain dan memudahkan pelaksanaan program pendidikan.
    • Perpustakaan Pusat Dokumentasi (BCD) dan Pusat Dokumentasi dan Maklumat (CDI) yang terdapat di sekolah merupakan bahagian penting dari sekolah rendah dan menengah, kerana mereka mempunyai fungsi untuk memastikan akses anak-anak kepada sumber daya yang diperlukan untuk pendidikan yang benar. Documentalists mengajar kanak-kanak untuk menggunakan alat penyelidikan dan membantu mengembangkan minat mereka dalam membaca, serta pemahaman mereka tentang perpustakaan.
    • Perpustakaan universiti berkhidmat terutamanya keperluan universiti dan mempunyai koleksi komprehensif untuk memenuhi keperluan pelajar yang mengikuti pendidikan tinggi. Perpustakaan universiti sering mengkhususkan dan membahagikan Perpustakaan Undang-undang, Perpustakaan Sains, Perpustakaan Seni, dan lain-lain ke dalam bangunan yang berbeza. Pustakawan universiti bertindak balas kepada rujukan, katalog sumber-sumber baru, membantu pelajar-pelajar dengan projek-projek penyelidikan yang kompleks, dan memastikan bahawa pelbagai bahagian perpustakaan tetap menjadi tempat ilmu pengetahuan yang maju. Pustakawan yang beroperasi di bahagian khusus sering mempunyai ijazah lanjutan, seperti ijazah undang-undang atau bidang pengetahuan yang sesuai, untuk menjadi berkelayakan sepenuhnya.



  3. Cuba cari jika anda dijadikan pustakawan. Ramai orang yang suka membaca berminat untuk menjadi seorang pustakawan, tetapi pekerjaan ini memerlukan lebih daripada mengetahui cara menghargai buku-buku yang baik. Pustakawan yang baik bukan sahaja mempunyai semangat untuk pengetahuan, tetapi juga keghairahan untuk cara terbaik untuk menganjurkan pengetahuan itu. Mereka bimbang tentang memelihara maklumat dan berusaha menjadikannya sebagai mudah dicapai kepada semua yang memerlukannya.
    • Ramai pustakawan menggambarkan keputusan mereka untuk mengikuti pengajian perpustakaan sebagai hasrat untuk berkongsi maklumat dengan orang lain.
    • Dalam landskap teknologi maklumat yang berubah hari ini, pustakawan perlu menjadi pakar. Sesetengah program perpustakaan kini terdiri daripada kursus pengaturcaraan.
    • Tidak semua pustakawan mempunyai hubungan dengan orang ramai. Beberapa pustakawan menghabiskan masa pengarkiban, pengkatalogan dan tugas lain yang boleh dilakukan secara dalaman. Jika anda suka bidang maklumat, tetapi tidak merasa bersemangat tentang pendidikan, pustakawan juga mungkin sesuai untuk anda.


  4. Lakukan wawancara maklumat untuk mengetahui lebih lanjut. Hubungi pustakawan di perpustakaan yang menarik minat anda, sama ada orang awam, akademik atau akademik. Cobalah untuk mengatur temujanji untuk mempunyai peluang untuk membincangkan pekerjaan pustakawan dengan seseorang yang telah membuat kerjaya daripada itu.
    • Tanya pustakawan tentang tugas-tugas tertentu dari pekerjaannya untuk mengetahui apa yang diharapkan.
    • Tanya kepadanya bagaimana dia membuat keputusan untuk menjadi seorang pustakawan dan ciri-ciri yang diperlukan oleh pustakawan.
    • Tanya kepadanya tentang jenis kajian dan laluan akademik yang dia cadangkan.

Bahagian 2 prasyarat



  1. Dapatkan lesen. Untuk dapat mengikuti Sarjana Sains Perpustakaan, anda akan memerlukan ijazah universiti terlebih dahulu. Tiada kajian khusus yang perlu dilakukan jika anda ingin menjadi seorang pustakawan, tetapi kursus semasa adalah Komunikasi-Komunikasi, Surat, Sejarah Seni, Sains Komputer dan sektor-sektor lain yang menggunakan kemahiran teknologi dan penyelidikan. Terdapat juga sebutan khas dalam bidang yang berbeza ini, seperti Komunikasi Maklumat atau Dokumentasi.
    • Jika anda bercadang untuk menjadi pustakawan di perpustakaan khusus, seperti Undang-Undang atau Sains, ijazah dalam bidang spesifik ini akan berguna. Dalam kes ini, cubalah memilih kursus di mana anda akan mengikuti kursus yang akan memberikan prasyarat yang diperlukan untuk dapat memasuki program Master.
  2. Pergi ke Institut Teknologi Universiti (IUT) sejurus selepas sarjana muda. Sesetengah institusi yang khusus dalam Komunikasi Maklumat menawarkan program yang agak pendek dan berusaha untuk menjadi pautan langsung dan berterusan dengan perniagaan yang bersangkutan dan evolusinya. Ia biasanya perlu untuk mengambil bahagian dalam pemilihan entri. Mereka yang sudah mempunyai latar belakang universiti juga boleh menjadi calon untuk kursus ini.


  3. Bagi orang asing dan khususnya Amerika Syarikat, lulus Sarjana Sains Perpustakaan (MLS) yang diiktiraf oleh Persatuan Perpustakaan Amerika (ALA). Laman web ALA (http://www.ala.org) adalah sumber maklumat yang sangat baik mengenai program MLS ini. Anda akan mendapati direktori program yang diiktiraf, dengan perihalan masing-masing.
    • Di Amerika Syarikat seperti di Perancis atau di tempat lain, ketahui sebelum memilih tempat untuk menghantar permohonan anda. Setiap program agak unik; tumpuan pada teknologi, yang lain mengenai akses kepada dasar maklumat, dll.
    • Sesetengah program memerlukan kehadiran anda di kampus, sementara yang lain dijalankan sepenuhnya dalam talian. Jika anda mencari maklumat tentang program menarik melalui sumber selain tapak ALA, pastikan ia diiktiraf oleh persatuan ini sebelum anda melakukan. Kebanyakan perpustakaan akan mengelakkan diri dari mengambil calon-calon dengan diploma sekolah yang tidak diiktiraf.
    • Sesetengah sekolah menawarkan program mengenai subjek teknologi maklumat yang tidak diiktiraf oleh ALA. Jika anda berminat dengan teknologi maklumat, tetapi tidak mahu menjalankan perpustakaan atau perlu memenuhi tanggungjawab profesion pustakawan, mungkin berguna untuk bertanya tentang alternatif ini.

Kaedah 3 Bahagian Tiga: Menjadi Pustakawan



  1. Jangan tunggu sehingga anda lulus. Anda boleh mendapatkan beberapa pengalaman perpustakaan sebelum melengkapkan latihan anda dan juga semasa Lesen anda. Memohon pekerjaan di perpustakaan universiti anda atau di perpustakaan awam setempat anda. Sejumlah sekolah menengah juga menggunakan pelajar untuk keramahan, maklumat dokumentari dan rak, antara lain. Ini adalah peluang yang baik untuk mengesahkan bahawa anda menikmati suasana perpustakaan dan mahu meneruskan pengajian anda ke arah pustakawan.
    • Sesetengah perpustakaan menawarkan latihan, dibayar atau tidak dibayar, untuk menawarkan peluang kepada pelajar untuk menggosok bahu dengan realiti dunia pekerjaan. Sekiranya pustaka universiti anda tidak ada, cubalah untuk mengadakan pertemuan dengan salah seorang pustakawan untuk mengetahui sama ada anda boleh terlibat.
    • Sesetengah sekolah mempunyai persatuan pelajar perpustakaan yang merangkumi pelajar yang berminat dalam teknologi dan sains maklumat. Sertai persatuan sekolah anda atau buat satu jika ia tidak wujud.
    • Cuba buat hubungan dengan pustakawan. Kerja sukarela, kerja sambilan, magang, atau persatuan pelajar adalah semua peluang untuk berhubung dengan pustakawan yang boleh membantu anda mencari kerja dengan tepat pada masanya. Kongsi semangat anda untuk profesion pustakawan dan terus berhubung selepas tamat latihan anda.


  2. Cari cara untuk menonjol apabila memohon pekerjaan. Malangnya, pada masa yang sama, anggaran yang diperuntukkan kepada perpustakaan awam dan universiti telah dikurangkan, bidang pustakawan telah menjadi bidang yang sangat kompetitif. Mendapatkan ijazah dan mempunyai pengalaman perpustakaan tidak mencukupi untuk memastikan anda mendapat pekerjaan.
    • Jangan mengatakan bahawa anda "suka buku" dalam resume dan surat lamaran anda. Memandangkan sebilangan besar permohonan itu, mereka yang bertanggungjawab untuk pengambilan akan berminat dengan sebab yang lebih menarik dan yang mana mereka secara objektif dapat memegang anda untuk kedudukan ini. Terangkan kemahiran dan kecekapan khusus yang menjadikan anda sesuai untuk pekerjaan ini.
    • Sentiasa menyesuaikan resume dan surat lamaran anda ke jawatan yang anda gunakan. Sebutkan ciri-ciri khusus institusi berkenaan yang membawa anda untuk mencari pekerjaan. Menjawab apa jawapan dengan e-mel terima kasih, untuk menunjukkan bahawa semangat anda masih utuh.
    • Kenali rangkaian orang yang anda temui di sekolah anda, semasa latihan atau kerja ganjil atau dalam persatuan pelajar anda. Biarkan orang-orang ini mengetahui bahawa anda sedang mencari pekerjaan dan terbuka kepada semua jenis pekerjaan.


  3. Bersiaplah untuk mendaki tangga. Walaupun anda layak untuk pekerjaan yang lebih besar, mungkin anda bermula di bawah tangga. Ambil kesempatan untuk berjumpa dengan orang ramai dan membiasakan diri dengan cara kerja perpustakaan anda. Sebaik sahaja anda telah membuktikan diri anda, peluang promosi pasti akan datang.