Bagaimana menjadi guru profesional

Posted on
Pengarang: Monica Porter
Tarikh Penciptaan: 19 Mac 2021
Tarikh Kemas Kini: 1 Julai 2024
Anonim
5 Tips Menjadi Guru Profesional
Video.: 5 Tips Menjadi Guru Profesional

Kandungan

Dalam artikel ini: Menunjukkan dan bertindak sebagai guru yang berpengalamanMenguruskan kelas dengan profesionalismeUntuk membina hubungan dengan pelajar, ibu bapa dan rakan sekerja23 Rujukan

Anda boleh menjadi sebahagian daripada fakulti, tetapi anda perlu mengambil latihan yang sesuai dan mendapatkan ijazah yang diperlukan. Walau bagaimanapun, untuk menjadi guru yang sangat baik, anda memerlukan lebih daripada itu. Guru berpengalaman menggunakan piawaian pendidikan tertinggi. Dia melakukan yang terbaik semasa kelas dan di luar kelas. Ia juga berusaha untuk mewujudkan hubungan berdasarkan saling menghormati dengan pihak berkepentingan yang berbeza. Oleh itu, jika anda ingin menjadi guru yang sangat baik, matikan keinginan anda sebagai matlamat utama, dan bertindak dengan profesionalisme untuk menjadikannya realiti.


peringkat

Bahagian 1 Muncul dan bertindak sebagai guru yang berpengalaman



  1. Mengamalkan penampilan yang bersih dan bersih. Ia kebanyakannya mengenai pakaian anda dan gaya rambut anda. Standard pakaian semasa mungkin lebih fleksibel daripada generasi sebelumnya. Oleh itu, guru lelaki tidak boleh memakai jaket dan tali leher. Apa saja kod pakaian yang digunakan di sekolah anda, jika ada, pastikan anda mempunyai penampilan profesional. Buat perbezaan dan jangan berpakaian seperti pelajar anda.
    • Anda tidak perlu butang keras dan tegas sehingga jaket anda, tetapi bertujuan untuk memakai pakaian yang bersih dan bersih yang dalam keadaan baik.
    • Sebagai contoh, anda boleh memilih baju atau seluar bergaya dengan blaus atau sweater atau jaket dan mungkin menambah tali leher.
    • Mengenai penampilan anda, cuba untuk tidak kelihatan seperti seseorang yang datang untuk bangun atau bersiap untuk pergi ke perhimpunan sosial.



  2. Berkelakuan dengan baik di depan umum. Rombongan anda dan pelajar anda akan melihat anda sebagai guru, walaupun anda tidak berada di dalam kelas. Oleh itu, pastikan untuk mewakili sekolah dan fakulti anda setiap hari. Dalam semua keadaan, doronglah orang lain untuk menghormati anda.
    • Untuk mengambil contoh yang melampau, jika anda mengambil bahagian dalam pertengkaran mabuk semasa waktu luang anda, rombongan anda tidak akan menghormati anda dan mungkin tidak akan mempercayai semua guru.
    • Jangan mengatakan perkara buruk tentang sekolah anda, dan jangan bercakap gosip mengenai rakan sekerja atau pelajar anda.


  3. Memandu dengan serius di rangkaian sosial. Cara komunikasi yang kuat ini akan membantu anda membina hubungan dengan pelajar, ibu bapa dan rakan sekerja anda. Walau bagaimanapun, mereka juga mungkin mendedahkan kelakuan yang kurang baik atau bahkan patut dipalsukan. Anda perlu memisahkan akaun peribadi anda dengan ketat daripada yang anda gunakan sebagai guru dan menyesuaikan akses dengan sewajarnya.
    • Sebagai peraturan umum, jangan hantar maklumat mengenai media sosial yang bertentangan dengan apa yang akan anda katakan di dalam kelas.
    • Tolak godaan untuk mempunyai perbualan yang tidak berkesudahan pada rangkaian ini. Jadilah yang munasabah dalam perkongsian anda. Sebagai guru, simpan jarak dengan pelajar atau orang lain.
    • Jangan hantar gambar pelajar anda tanpa persetujuan mereka, ibu bapa atau penjaga mereka.
    • Jika sekolah anda mempunyai peraturan mengenai penggunaan media sosial, baca dengan teliti dan gunakannya.



  4. Sediakan hari anda dengan serius di sekolah. Semak jadual anda sehari sebelum dan bersiap sedia untuk keesokan harinya. Guru yang berpengalaman merancang kursus setiap pelajaran dan kursus.Lebih-lebih lagi, dia mengikuti dengan tepat program dan kalendar peperiksaan.
    • Dengan berbuat demikian, anda pasti akan menyelesaikan program ini, dan membolehkan pelajar anda memperoleh kemahiran yang diperlukan dan berjaya dalam pembelajaran akademik jangka panjang mereka.
    • Hari guru yang berpengalaman tidak berakhir dengan loceng yang mengumumkan akhir kelas. Ia bermula sebelum permulaan pelajaran, hari berikutnya.


  5. Memperkenalkan diri untuk bekerja tepat pada waktunya. Seorang guru yang baik memahami pentingnya memulakan hari dengan betul. Kesan pertama yang anda buat setiap pagi akan menetapkan nada untuk sepanjang hari.
    • Berada di sekolah cukup awal untuk mempunyai masa untuk memerintahkan kelas dan alat pengajaran anda. Oleh itu, anda akan bersedia untuk memulakan kerja anda dengan keadaan yang baik.


  6. Ikuti prosedur dan protokol sekolah. Di semua bidang, profesional mematuhi nilai dan peraturan korporat dan mempromosikannya kepada pelanggan. Untuk guru, itu bermakna menjadi sebahagian daripada pasukanbekerjasama dengan rakan sekerja dan pentadbiran sekolah dan menyampaikan nilai-nilai ini kepada pelajar.
    • Walaupun anda tidak bersetuju dengan nilai dan prosedur ini, atau jika anda meragui kesahihannya, ajaran anda tidak akan terjejas.


  7. Pastikan tarikh akhir dan elakkan kelewatan dengan membuat salinan. Seorang guru yang baik sentiasa membuat kerjanya sehingga kini dan merancang dengan cukup baik pada waktunya. Sekiranya anda terus menolak tarikh akhir atau membuat janji yang tidak disimpan, pelajar dan rakan sekerja anda tidak lagi menghormati anda.
    • Untuk pembetulan salinan, gunakan peraturan 3 hari yang agak biasa untuk tugasan pendek atau ujian. Untuk kerja rumah yang penting, memilih untuk menangguhkan 2 minggu. Jika anda mengambil masa yang lama untuk menyerahkan salinan kerja rumah, pelajar anda mungkin kehilangan minat dalam tugasan dan gred kerja rumah.


  8. Menggalakkan perubahan Juga memberi peluang kepada kaedah baru. Jangan menjadi pesimis dengan mengabaikan idea inovatif untuk perubahan yang membina. Daripada menyebarkan idea negatif seperti ia tidak akan berfungsi di sekolah ini, dengan berhati-hati mempertimbangkan kebimbangan anda tentang melaksanakan kaedah yang berbeza.
    • Jangan memandang rendah idea atau idea baru pelajar anda. Tunjukkan kepada mereka bahawa anda mengambil kira apa yang mereka memberitahu anda.


  9. Cari pengetahuan baru untuk berkongsi di kelas. Ikuti latihan yang berterusan untuk merangsang rasa ingin tahu dan semangat anda.
    • Seperti di kawasan lain, seorang guru sejati sentiasa belajar.
    • Di samping itu, pastikan anda memberikan dasar pendidikan anda dengan undang-undang.


  10. Amalkan profesion anda dengan semangat dan semangat. Jangan menyamakan kerja anda dengan kerja rumah, walaupun kadang-kadang kehadiran di dalam kelas tidaklah mudah. Sebaliknya, proaktif untuk menggalakkan pelajar anda bekerja di dalam kelas.
    • Sekiranya anda memerlukan alasan untuk bergerak ke hadapan, luangkan masa setiap pagi dan semasa rehat untuk memikirkan pekerjaan anda dan manfaat yang anda dapat dari itu.
    • Pastikan semangat anda selepas kelas. Sebagai contoh, jangan bertindak balas secara negatif atau bermeditasi di dalam bilik guru.
  11. Pastikan kemahiran anda sentiasa terkini. Mengambil kursus lanjutan untuk memperoleh yang baru. Guru yang disahkan sentiasa belajar dan berkongsi pengetahuannya. Ketahui tentang amalan baru, kemajuan pendidikan dan kemajuan dalam alat pengajaran. Bersikap terbuka dan menggunakan teknik baru untuk membantu pelajar anda berjaya dalam pembelajaran mereka.
    • Rakan-rakan anda tentu akan mengajar anda banyak, tetapi pertukaran adalah timbal balik. Kongsi apa yang telah anda pelajari dengan guru lain, terutama yang ada dalam pasukan anda.

Bahagian 2 Menguruskan kelas dengan profesionalisme



  1. Mengendalikan kelas anda. Hormati pelajar anda dan tuntut bahawa mereka menghormati anda juga. Letakkan peraturan yang jelas di tempat dan pastikan ia digunakan. Elakkan menjerit atau kehilangan kawalan terhadap saraf anda. Simpan kerentanan dan kepekatan anda, dan jelaskan dengan arahan anda. Jika perlu, hubungi pentadbiran sekolah untuk mengendalikan kes-kes disiplin yang serius.
    • Matlamat anda bukan untuk menjadi rakan pelajar anda atau menjadi guru kegemaran mereka. Anda seorang fasilitator yang berperanan untuk menyampaikan pengetahuan kepada pelajarnya dan menunjukkan kepada mereka tingkah laku yang betul.


  2. Beri keutamaan kepada keselamatan. Ingatlah bahawa sebagai guru yang berpengalaman, anda melayani pelajar dan komuniti sekolah. Tugas anda adalah untuk mengambil tanggungjawab anda secara serius, terutama apabila anda melakukan tugas yang biasanya diberikan kepada ibu bapa. Terangkan maksud peraturan tertentu dan ikuti prosedur pengurusan risiko.
    • Sama ada anda berada di kelas gim atau makmal kimia, jelaskan peraturan keselamatan dengan jelas, dan pastikan ia digunakan oleh semua orang. Jangan cuba berbuat demikian atau tampil melonggarkan.


  3. Matlamat untuk kecemerlangan. Sentiasa berikan penanda aras yang menggalakkan pelajar anda memperbaiki diri. Puji mereka apabila mereka bekerja dengan baik dan memberi komen yang membina dan lembut. Galak dan bantu mereka yang memerlukannya. Bayangkan kaedah yang akan memudahkan mereka mendapatkan gred yang lebih baik.
    • Buat keadaan yang membolehkan semua anda dan pelajar anda cemerlang. Puji mereka yang berjaya dan membantu pelajar yang gagal mencapai tahap yang diperlukan.


  4. Bangga dengan pengajaran dan hasil anda. Semak bahawa pelajaran, nota, kad anda dibentangkan dengan cara yang sempurna, iaitu, dengan jelas, dengan jelas. Mereka mesti semudah membaca dan tanpa kesilapan yang sedikit. Luangkan masa untuk menilai usaha anda sendiri. Sekiranya perlu, bekerjasama dengan lebih banyak lagi jika anda tidak berada di bahagian bawah perkara.
    • Anda tidak seharusnya tergoda untuk mengulang kerja kerana persembahan yang tidak baik.


  5. Berhati-hati dengan keputusan pelajar anda. Akhirnya, mereka yang perlu bekerja dan membuat usaha yang diperlukan untuk mendapatkan gred yang baik. Sebagai guru yang berpengalaman, anda juga harus mengakui bahawa gred ini mencerminkan sejauh mana kualiti pengajaran anda. Jadi, terima idea bahawa dengan pelajar anda, anda dapat meningkatkan prestasi anda.
    • Jangan katakan dengan tangan anda bahawa pelajar anda mempunyai tanda yang rendah kerana mereka malas dan tidak memberi perhatian dalam kelas. Sebaliknya, pertimbangkan perniagaan itu sebagai cabaran peribadi, dan cari cara untuk melibatkan mereka lebih dalam pengajaran anda.


  6. Memudahkan pelajaran anda dan memberi tumpuan kepada perkara-perkara penting. Seorang guru yang baik boleh membantu pelajar memahami konsep yang rumit, menggunakan contoh, model dan ilustrasi. Atur aktiviti tangan dan sambungkan sekolah dengan kehidupan seharian.
    • Walau bagaimanapun, kesederhanaan tidak bermakna a mudah melampau atau a kerja yang buruk. Mengurangkan subjek kompleks ke mata yang lebih mudah adalah satu cabaran yang anda boleh menguasai selagi anda memberikan usaha dan masa yang diperlukan.
    • Mengamalkan kaedah rakan sekerja yang anda hormati kerana keupayaannya menyampaikan pengajaran yang mudah dan menarik.


  7. Minat pelajar anda. Untuk tujuan ini, berusaha untuk mewujudkan semangat dan kesedaran diri. Jangan mengharapkan mereka bersemangat untuk belajar disiplin jika anda mengajar mereka tanpa disabitkan. Sebaliknya, menjadi cemerlang dalam kelas dan anda akan menyampaikan beberapa kemahiran anda kepada pelajar anda.
    • Jelaskan kepada mereka betapa pentingnya ajaran anda dan cara mempraktikkannya setiap hari. Jika anda cukup bersemangat dan meyakinkan, mereka mungkin akan ingat apa yang anda katakan kepada mereka.

Bahagian 3 Membina hubungan dengan pelajar, ibu bapa, dan rakan sekerja



  1. Galakkan orang lain untuk mempercayai anda dari awal. Buat kesan yang baik pada hari pertama sekolah. Bersedia, bersemangat dan optimis mengenai kejayaan pengajaran anda.
    • Jadilah seseorang yang layak mendapat kepercayaan para pelajar, ibu bapa dan rakan sekerja.
    • Jika anda kecewa dengan seseorang, lakukan yang terbaik untuk memperbaikinya.


  2. Hormati pelajar anda. Jangan mengabaikan dan tidak pernah meremehkan salah seorang daripada mereka di khalayak ramai. Jangan mengulas keputusan atau gred mereka di depan rakan sekelas mereka. Juga mengelakkan masalah peribadi dengan mereka.
    • Jangan sekali-kali berteriak selepas pelajar anda dan jangan memarahi mereka di hadapan rakan sekelas mereka. Sebaliknya, dorong mereka untuk terlibat dalam penubuhan peraturan bilik darjah, yang mesti merangkumi penghormatan untuk semua orang.
    • Biarkan keluarga mereka, agama mereka, masalah peribadi dan tingkah laku mereka di luar perbincangan dan penerapan langkah-langkah tatatertib.
  3. Berkelakuan dengan baik di hadapan pelajar anda. Oleh itu, anda akan membantu mereka memperbaiki diri. Mereka boleh belajar banyak dengan menonton anda. Sentiasa bersikap hormat terhadap mereka, ahli pentadbiran, sekolah dan diri anda. Mereka akan menghasilkan semula sikap hormat anda dan menghormati anda dengan lebih mudah.
    • Bercakap dengan tenang dan hormat dengan bercakap dengan mereka atau dengan bercakap dengan ahli pentadbiran.
    • Jika anda berlatih dalam kelas yang berlainan, jangan mengadu tentang salah seorang dari mereka di hadapan orang lain. Pelajar anda bercakap antara satu sama lain, dan mereka yang telah dikritik akan mengetahui.


  4. Jaga setiap anak. Pengetahuan mendalam para pelajar anda akan membantu anda menguatkan pengaruh anda untuk meningkatkan sikap mereka terhadap kajian mereka dan kewujudannya secara umum. Elakkan pilih kasih dan jangan mengecualikan sesiapa dari kebaikan anda, kerana anda adalah guru semua pelajar anda, tanpa perbezaan.
    • Semak juga bahawa anda tidak lupa pelajar rata-rata, iaitu mereka yang tidak mengagumkan anda dengan kejayaan mereka atau yang mengecewakan anda dengan kekurangan minat mereka.
    • Ingat bahawa peranan anda adalah menemani mereka semua. Malah, anda tidak perlu cuba menjadi rakan mereka.


  5. Hormati kerahsiaan. Seorang guru berpengalaman akan menggunakan maklumat peribadi para pelajarnya untuk membantu mereka belajar dengan baik. Sekiranya tidak, anda harus mendedahkan maklumat sensitif atau menggunakannya terhadap pelajar anda. Begitu juga, anda perlu menyimpan maklumat anda dengan ketat yang tidak berkaitan dengan kelas, seperti kandungan mesyuarat majlis guru.
    • Anda mungkin menghadapi masalah undang-undang atau digantung selama bertahun-tahun jika anda mendedahkan maklumat sulit.
    • Walau bagaimanapun, anda juga perlu mengetahui kes-kes yang mana undang-undang membenarkan anda berbuat demikian. Jadi, jika anda belajar atau berfikir bahawa seorang kanak-kanak disalahgunakan, anda boleh melaporkan apa yang anda tahu kepada pihak berkuasa.


  6. Rujuk ibu bapa dan selamatkan cadangan mereka. Anda perlu melibatkan ibu bapa dalam proses pendidikan dan menggalakkan mereka untuk menyokong prosedur dan kaedah disiplin sekolah. Pastikan anda menjadi tenang dan sopan dalam hubungan anda dengan ibu bapa. Tunjukkan kepada mereka bahawa setiap perbincangan tentang anak mereka perlu memberi tumpuan kepada kepentingan terbaik mereka terlebih dahulu.
    • Anda tidak boleh memaksa ibu bapa untuk terlibat dalam pendidikan anaknya. Walau bagaimanapun, anda boleh menggalakkan dia untuk melakukannya sebanyak mungkin. Pada masa yang sama, bersabarlah dengan ibu bapa yang terlalu banyak, dan cuba memimpin mereka ke arah yang betul.


  7. Menyokong tindakan rakan-rakan dan pentadbiran anda. Tunjukkan bahawa anda sedang melakukan sebahagian daripada pasukan memberi keutamaan kepada keperluan sekolah secara keseluruhan. Ingat bahawa anda bekerja dalam sekumpulan profesional yang sepatutnya mempunyai visi dan tujuan yang sama.
    • Tidak dapat dielakkan, akan ada perbezaan pendapat. Hubungan antara profesor dan pentadbir boleh menjadi sangat tegang semasa rundingan kontrak.
    • Walau bagaimanapun, perlu diingat bahawa usaha anda harus menggalakkan pengaruh sekolah anda dan pembelajaran pelajar anda.