Kandungan
Artikel ini ditulis dengan kolaborasi editor kami dan penyelidik yang berkelayakan untuk menjamin ketepatan dan kesempurnaan kandungan.Terdapat 15 rujukan yang disebutkan dalam artikel ini, mereka berada di bahagian bawah halaman.
Pasukan pengurusan kandungan dengan teliti mengkaji semula kerja pasukan editorial untuk memastikan bahawa setiap artikel mematuhi standard berkualiti tinggi kami.
Mengajar Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua untuk pemula adalah tugas yang mencabar untuk sesiapa sahaja. Terlepas dari tahap pendidikan atau pengalaman anda, anda akan selalu menghadapi cabaran baru ketika mengajar Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua kepada orang. Walaupun anda mengajar mata pelajaran lain, anda akan melihat bahawa setiap pelajar belajar dengan berbeza. Pada masa yang sama, bergantung kepada bahasa ibunda setiap pelajar, anda akan dihadapkan dengan halangan-halangan baru yang khusus untuk bahasa itu. Walau bagaimanapun, dengan sedikit usaha dan pengetahuan, anda boleh memperoleh kemahiran yang anda perlukan untuk mengajar Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua kepada pemula.
peringkat
Bahagian 1 dari 3:
Mengajar asas-asas
- 4 Gunakan rangkaian sosial. Rangkaian sosial adalah cara yang bagus untuk mengajar bahasa Inggeris kepada pemula. Mereka menawarkan peluang untuk menemui ungkapan biasa dan kata-kata biasa. Di samping itu, mereka membenarkan para pelajar melihat penggunaan bahasa dan amalan praktikal.
- Terangkan ungkapan baru dalam setiap kelas. Pilih frasa biasa atau idiom yang biasa digunakan dan terangkannya.
- Jemput pelajar untuk mengikuti selebriti dan menterjemahkan tweet mereka.
- Buat kumpulan di rangkaian sosial dan jemput pelajar untuk berkongsi berita, menerangkan atau menterjemahkannya ke dalam bahasa Inggeris.
nasihat
- Cobalah untuk memperdalam pengetahuan anda dengan mengikuti latihan selama sebulan atau bahkan seminggu. Ini akan membantu anda untuk memperoleh pengetahuan asas, idea dan teknik baru dalam pengajaran. Latihan boleh didapati di mana-mana sahaja.
- Cuba sentiasa mempunyai sumber yang mencukupi sebelum berjalan kaki di dalam bilik darjah.
- Terlebih dahulu, sediakan semua dokumen yang anda perlukan untuk kelas anda. Anda juga boleh menggunakan dokumen lain jika diperlukan. Ia mungkin berlaku bahawa anda menyelesaikan kajian beberapa buku teks lebih cepat daripada yang diharapkan. Sesetengah dokumen mungkin tidak menarik minat pelajar, dan anda perlu menghabiskan banyak masa pada mereka, atau bahkan 10 minit.