Cara membuat rakaman kursus yang terbaik

Posted on
Pengarang: Louise Ward
Tarikh Penciptaan: 8 Februari 2021
Tarikh Kemas Kini: 1 Julai 2024
Anonim
boboiboy ; cara pembuatan video boboiboy dan para pengisi suara di video boboiboy
Video.: boboiboy ; cara pembuatan video boboiboy dan para pengisi suara di video boboiboy

Kandungan

Dalam artikel ini: Menyediakan Rekod KursusMengikuti Kursus Rujukan Pengujian Kursus15 Rujukan

Jika anda pergi ke sekolah menengah atau universiti, anda mungkin menghadapi masalah menghadiri kelas guru. Salah satu penyelesaian untuk masalah ini atau ketiadaan kerana sakit adalah untuk mendaftarkan diri anda atau mempunyai kursus yang direkod supaya anda dapat mengkaji kandungan kemudian dengan cara yang lebih baik. Ketahui apa yang perlu dilakukan untuk menghasilkan rakaman yang berkualiti dan memanfaatkannya.


peringkat

Bahagian 1 Menyediakan Rekod Kursus



  1. Bandingkan kelebihan dan kekurangan penyelesaian ini. Anda mungkin perlu mendaftar kursus untuk alasan seperti kesukaran subjek atau ketidakupayaan anda untuk menghadiri kerana masalah kesihatan. Walau bagaimanapun, penyelesaian ini bukan sahaja mempunyai kelebihan dan ada faktor-faktor tertentu yang harus anda pertimbangkan.
    • Jika subjek kursus itu sangat rumit, mendengarnya sekurang-kurangnya dua kali mungkin membolehkan anda untuk menangkap unsur-unsur yang paling halus, terutamanya apabila anda berada dalam fasa penyediaan peperiksaan dan anda tidak mampu untuk meninggalkan sesuatu di belakang. sebelah.
    • Sekiranya anda tahu bahawa anda tidak dapat menghadiri kelas dan merasakan bahawa anda tidak dapat bergantung pada gred pelajar lain untuk memahami subjek, anda boleh meminta salah satu rakan sekelas anda untuk merekodkan kursus berkenaan.
    • Jika anda menghadapi masalah dengan nota dengan guru yang bercakap dengan cepat, anda boleh menangani masalah ini dengan rakaman kursus. Walau bagaimanapun, anda tidak sepatutnya memilih penyelesaian ini kerana anda mencari segala-galanya, kerana anda hanya perlu melihat apa yang penting.
    • Pendaftaran boleh mengganggu anda, tetapi ia juga boleh mengganggu pelajar dan guru lain. Sesetengah pelajar yang merekodkan pelajaran mereka mungkin terganggu semasa kelas kerana mereka bimbang tentang tahap pengecasan bateri peranti mereka.
    • Rakaman kursus juga boleh mempunyai kesan licik dengan menggalakkan kurang penyertaan. Anda mungkin memilih untuk tidak memberi tumpuan kepada apa yang guru katakan kerana anda fikir anda boleh mendengar segala-galanya kemudian.



  2. Mintalah kebenaran guru untuk direkodkan. Sebelum anda membeli peranti rakaman dan bawa ke kelas, anda harus bertanya kepada guru jika anda tidak keberatan didaftarkan. Sesetengah profesor menetapkan peraturan mengenai pendaftaran kursus mereka atas alasan perlindungan harta intelek dan pihak berkuasa universiti semakin bertindak untuk mengatur semua bentuk eksploitasi kursus yang diberikan di premis mereka.
    • Jika anda mempunyai alasan yang baik untuk merakam kelas, berbincang dengan guru. Sekiranya anda terpaksa berjauhan kerana penyakit, jika anda mempunyai kecacatan atau jika anda menghadapi masalah menulis, dapatkan dokumen dari doktor yang mengesahkan keadaan anda. Di sekolah menengah atau universiti anda, harus ada orang yang boleh bertindak sebagai perantara antara guru dan mereka yang meminta izin untuk merekam kursus.
    • Mula dengan memeriksa peraturan yang telah ditetapkan oleh universiti berkenaan dengan rakaman kursus. Semakin banyak universiti mempunyai dasar untuk mendigitalkan kursus kerana ajaran mereka semakin disebarkan menerusi Internet.



  3. Beli peranti yang berkesan. Sebaik sahaja anda tahu bahawa anda mempunyai kebenaran untuk merakam kursus, cari peranti yang akan memenuhi keperluan anda. Berikut adalah beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan semasa memilih peranti rakaman.
    • Semak sensitiviti mikrofon untuk memastikan peranti itu dapat mengambil nada suara dan ucapan yang sangat berbeza yang datang dari jarak yang lebih besar atau lebih kecil. Oleh kerana terdapat banyak bunyi latar belakang dalam bilik darjah, pastikan peranti mempunyai ciri pelemahan bunyi.
    • Pilih peranti yang mempunyai memori simpanan yang mencukupi untuk mengumpul data digital untuk kursus yang lengkap. Anda juga harus memastikan ada peluang untuk melonggarkan jumlah memori ini. Jika anda mempunyai perakam pita mudah yang berfungsi dengan bateri, anda boleh membawa kaset tambahan. Untuk peranti yang lebih baru, anda perlu menambah kad tambahan (sebagai contoh, kad mikro SD) supaya anda boleh terus merakam apabila memori storan tengah penuh.
    • Kebanyakan peranti digital mempunyai sekurang-kurangnya satu port USB yang membolehkan anda memindahkan data yang dirakam ke komputer.
    • Sekiranya anda mempunyai komputer riba, ia perlu mempunyai mikrofon terbina dalam yang anda boleh gunakan untuk merakam kursus, walaupun ia kurang berkesan dari yang melengkapkan peranti rakaman.
    • Dapatkan peranti yang mengambil sedikit ruang dan boleh dibawa ke mana-mana sahaja. Bukan sahaja beratnya akan membuat anda lupa, tetapi ia cukup bijak untuk tidak mengganggu pelajar atau guru.
    • Anda boleh membeli peranti rakaman dalam talian, tetapi juga di kedai-kedai di bandar. Di kebanyakan kedai serbaneka dan kedai elektronik, anda boleh memilih dari pelbagai jenis model.

Bahagian 2 Daftar kursus



  1. Lakukan ujian dengan peranti anda. Sebelum anda mendaftar kelas, anda harus memastikan bahawa peranti berfungsi dengan betul. Ini dapat menjimatkan kesulitan yang besar, contohnya, apabila anda perhatikan selepas pelajaran bahawa kata-kata guru tidak berkesan diambil oleh mikrofon.
    • Ujian ini membolehkan anda menentukan sejauh mana seseorang yang bercakap dengan kuat kamera itu mestilah dengan betul merakamkan kata-katanya. Anda boleh melakukan ujian dengan bercakap pada jarak yang berbeza dari mesin semasa berada dalam urutan kerja.
    • Pertimbangkan untuk menambah bunyi latar belakang untuk melihat bagaimana ia mempengaruhi kualiti rakaman dan menguji ciri pengecilan bunyi.


  2. Elakkan masalah biasa yang berlaku ketika merakamkan ucapan. Sekiranya anda tahu masalah ini, anda akan dapat mengelakkan semua pergerakan yang buruk yang boleh merosakkan rakaman. Anda kemudiannya dapat memperoleh data yang membolehkan anda mengendalikan sepenuhnya kursus ini.
    • Anda mesti mulakan dengan memastikan peranti anda mempunyai memori yang mencukupi dan bateri untuk menyimpan kursus penuh.
    • Tembak kelas jika anda mempunyai kebenaran. Ini akan membolehkan anda juga merakam apa yang ada di papan atau dibentangkan dalam slaid.
    • Pastikan peranti anda tidak membuat bunyi apabila ia berada dalam mod rakaman atau ia tidak memancarkan isyarat cahaya yang boleh menarik perhatian pelajar atau guru.


  3. Periksa jumlah memori percuma dan tahap bateri. Sebelum pergi ke kelas, buat pemeriksaan ini untuk memastikan bahawa peranti akan merakam seluruh pelajaran.
    • Sekiranya perakam dikuasakan oleh bateri, pastikan ia dicas sepenuhnya dan mungkin bateri pengganti penuh.
    • Sekiranya anda menggunakan perakam pita, ambil satu atau dua kaset lagi sekiranya kapasiti yang dimasukkan ke dalam peranti tidak mencukupi. Anda juga boleh mempunyai masalah teknikal yang merosakkan pita pita pertama.


  4. Duduk berhampiran dengan guru. Ini sepatutnya membolehkan anda mendapatkan rakaman kualiti yang baik. Peranti akan menangkap kata-kata guru secara langsung yang kurang mendapat liputan bunyi.
    • Sekiranya guru cenderung bergerak di sekeliling bilik darjah ketika dia bercakap, kualiti rakaman perkataannya mungkin menderita. Jika boleh, pilih tempat di baris pertama dan di sebelah lorong di mana guru harus bergerak, untuk memastikan bahawa terdapat sekurang-kurangnya pelajar yang diapit antara guru dan anda.
    • Jangan duduk di belakang kelas kerana mungkin terdapat terlalu banyak pelajar antara anda dan guru. Anda mungkin sukar untuk memperoleh rakaman kualiti yang boleh diterima.
    • Elakkan membuat pergerakan yang boleh menjejaskan kualiti rakaman. Contohnya, elakkan meletakkan siku atau tangan di depan mikrofon peranti rakaman anda.


  5. Ambil nota yang akan menemani rakaman. Bukan kerana anda merekodkan kata-kata guru yang anda tidak perlu berbuat apa-apa lagi. Pendaftaran tidak boleh melepaskan anda dari mengambil nota. Komen tulisan tangan ini bukan sahaja mudah untuk menghafal pelajaran, tetapi juga membolehkan anda mengekalkan elemen yang dibentangkan di papan atau dalam slaid.
    • Kajian saintifik telah menunjukkan bahawa pelajar yang mengambil nota menghafal dan memahami pelajaran dengan lebih baik.
    • Gunakan rakaman sahaja untuk kembali kepada apa yang anda tidak faham dalam kelas atau untuk menjelaskan butiran yang kelihatan kabur kepada anda.


  6. Simpan rakaman anda. Dengan beberapa peranti, adalah perlu untuk menyimpan data untuk rujukan masa depan. Sekiranya anda mempunyai alat sedemikian, jangan lupa untuk melakukan gerakan ini. Anda boleh menggunakan rakaman untuk memahami subjek yang sukar atau menjelaskan beberapa nota yang telah anda ambil.
    • Sekiranya anda lupa menyimpan rakaman anda, mintalah salinan yang dibuat oleh rakan anda.
    • Banyak peranti atau program komputer secara automatik melaksanakan sandaran secara berkala semasa merakam.

Bahagian 3 Memanfaatkan Pendaftaran



  1. Dengar rakaman anda secepat mungkin. Jangan tunggu lebih daripada satu hari sebelum berbuat demikian. Kursus ini masih segar dalam fikiran anda dan anda akan tahu apa yang perlu dijelaskan.
    • Semakin lama anda menunggu, kemungkinan anda akan dapat menggunakan pendaftaran dengan berkesan, kerana anda akan mengalami kesulitan mengingati masa-masa ketika masalah itu terjadi dan apa yang anda tidak faham dengan jelas. Di samping itu, dengan mendengar rakaman tidak lama selepas kelas, anda dapat melihat segala-galanya yang tidak hafal semasa kursus.


  2. Tuliskan rakaman. Ini terdiri daripada meletakkan di atas kertas, dalam kata-kata, apa peranti itu kembali kepada anda. Anda akan dapat menggunakan ini untuk menyelesaikan nota anda, menguatkan hafalan kursus, menjelaskan perkara yang kelihatannya tidak jelas kepada anda, dan mungkin menyimpan ruang ingatan peranti anda.
    • Dengan mengambil nota dan menyalin rakaman, anda menggabungkan dua tindakan yang boleh memudahkan hafalan pelajaran.
    • Semasa kerja transkripsi, anda juga akan dapat menjelaskan beberapa petikan kursus yang tidak dapat didengar.
    • Transkripsi ini juga memerlukan penulisan semua kata-kata, yang membolehkan anda mendapatkan butiran terminologi bahawa mendengar mudah tidak.


  3. Gunakan rakaman sebagai alat untuk belajar. Dengan koleksi pelajaran yang disimpan, anda harus mempunyai semua bahan yang akan membolehkan anda menyemak dengan betul untuk peperiksaan. Bukan sahaja mereka dapat membantu anda memahami kursus yang anda hadiri, tetapi mereka juga membenarkan anda untuk mendapatkan bahan dari kursus yang anda tidak dapat. Pemindahan ilmu boleh dilakukan semata-mata melalui kursus yang direkodkan seperti melalui kursus secara langsung. Jika sebagai tambahan kepada rakaman, anda mempunyai nota yang anda telah ambil secara langsung, anda mempunyai segala-galanya dalam simpanan anda untuk mengasimilasikan kursus terbaik.
    • Untuk mengkaji kelas, anda boleh mendengar rakaman serta membaca transkrip rakaman.
    • Kursus akan lebih baik dalam ingatan anda jika anda mendengarnya kemudian dalam semester. Pengajian telah menunjukkan bahawa mendengar pelajaran lebih daripada sekali menjadikan lebih mudah untuk menyerlahkan apa yang penting.
    • Simpan nota anda di hadapan anda semasa anda mendengar rakaman pelajaran. Kajian saintifik telah menunjukkan bahawa anda boleh menggunakan pelajaran yang direkodkan dengan lebih baik apabila anda mendengar dengan terus aktif, sebagai contoh, dengan membuat atau mengatur nota.
    • Transkripsi kursus juga akan membolehkan anda membebaskan ruang memori dalam peranti rakaman anda.


  4. Berkongsi rakaman anda dengan rakan-rakan yang mempunyai kesukaran memahami kelas atau yang telah terlepas beberapa. Anda juga boleh mendengar rakaman anda dengan rakan-rakan untuk menikmati kerja kumpulan di kelas.
    • Pastikan anda mendapat semua rakaman yang anda meminjam supaya anda boleh menggunakannya kemudian, contohnya, semasa tempoh ujian. Anda juga boleh memutuskan untuk hanya meminjamkan rekod selepas anda menyalinnya.
    • Meminjamkan rakaman anda kepada rakan-rakan boleh memberi manfaat, kerana anda boleh menikmati yang mereka lakukan apabila anda terlepas kelas. Anda juga boleh menawarkan untuk merakam kursus yang tidak dapat mereka hadiri untuk meminta mereka merekodkan kelas untuk anda hari yang anda tidak boleh pergi ke kelas. Dengan mendengar rakaman kursus bersama, anda juga boleh menikmati penjelasan antara satu sama lain.


  5. Jangan siarkan rakaman di internet. Universiti semakin menuntut hak harta intelek dihormati. Dengan menyiarkan video di Web, sebagai contoh dalam forum, anda boleh mematahkan undang-undang. Sekiranya anda ingin menyiarkan sebahagian kursus di blog, dapatkan terlebih dahulu izin untuk melakukannya oleh guru berkenaan.
    • Jika anda meminta guru untuk kebenaran menyiarkan rakaman, terangkan dengan terperinci mengapa dan bagaimana anda ingin berkongsi kandungan kursus.