Bagaimana menangani gangguan apabila wakil pihak berkuasa tidak melakukan apa-apa

Posted on
Pengarang: Judy Howell
Tarikh Penciptaan: 4 Julai 2021
Tarikh Kemas Kini: 23 Jun 2024
Anonim
KSAD Andika Perkasa Minta Jenderal Bintang Dua Keluar Ruangan
Video.: KSAD Andika Perkasa Minta Jenderal Bintang Dua Keluar Ruangan

Kandungan

Dalam artikel ini: Ketahui hak andaTentukan orang lain yang boleh membantu Membantu masalah Memahami keadaan13 Rujukan

Gangguan adalah masalah yang kompleks dan tiada siapa yang tahu cara yang sempurna. Bahwa dikatakan, satu perkara yang membuat situasi lebih buruk adalah apabila orang yang mewakili pihak berkuasa di sekolah, universiti atau kerja tidak melakukan apa-apa untuk menghentikannya atau bahkan lebih buruk lagi, menuduh anda tentang gangguan yang menjadi mangsa anda. .


peringkat

Bahagian 1 Ketahui hak anda



  1. Memahami undang-undang mengenai gangguan. Jika pihak berkuasa tidak mengambil gangguan dengan serius, anda perlu memahami undang-undang mengenai masalah ini.
    • Walaupun gangguan kadang-kadang sukar untuk dibuktikan, terdapat undang-undang yang melindungi anda.
    • Untuk maklumat lanjut, anda boleh merujuk laman web ini: https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/N31146.
    • Anda akan mendapati banyak maklumat untuk membantu anda melaporkan kes-kes gangguan di sekolah atau di dalam keluarga, serta di tempat kerja. Selalunya mungkin untuk melaporkannya tanpa nama.
    • Perhatikan bahawa undang-undang anti-gangguan melindungi orang tanpa mengira latar belakang, jantina, atau agama mereka.
    • Walaupun mungkin sukar untuk membuktikan bahawa seseorang itu mengganggu orang lain kerana warna kulitnya atau agama, semua kes gangguan harus dilaporkan agar undang-undang dikuatkuasakan dan hukuman yang dikenakan jika gangguan itu diganggu. ternyata.



  2. Ketahui lebih lanjut mengenai gangguan maya. Mujurlah, terdapat undang-undang terhadap gangguan maya selama beberapa tahun. Walau bagaimanapun, sekatan-sekatan itu mengambil masa yang lama untuk dilaksanakan. Malangnya, jenis gangguan ini sering lebih trauma daripada gangguan dalam kehidupan sebenar.
    • Perlu diketahui bahawa gangguan melalui Internet (e-mel, rangkaian sosial, dll.) Adalah jenayah (juga dikenali sebagai gangguan siber). Dia lebih dihukum jika mangsa berusia di bawah lima belas tahun.
    • Ini mungkin lebih daripada satu perkara awam, tetapi adalah mungkin untuk mendakwa orang yang mengganggu dalam talian menggunakan undang-undang di tempatnya.


  3. Berasaskan diri anda dengan peraturan sekolah atau tempat kerja anda. Sama ada peraturan atau kod tatalaku yang jelas, kebanyakan sekolah meletakkan langkah-langkah untuk menghentikan gangguan. Walau bagaimanapun, sebaik sahaja anda bekerja, anda mungkin tidak menemui peraturan yang jelas seperti itu.
    • Sekiranya anda menjadi mangsa pembulian di sekolah, mintalah salinan prosedur. Jika guru anda tidak mahu memberi anda seorang, pergi ke pengarah.
    • Di tempat kerja anda, minta wakil Sumber Manusia memberitahu anda peraturan dalam hal gangguan. Tidak ada jaminan bahawa ada satu, tetapi ia patut ditanyakan sebelum beralih kepada penyelesaian lain.

Bahagian 2 Kenal pasti orang lain yang boleh membantu




  1. Minta bantuan daripada keluarganya. Tanya keluarga anda untuk mendapatkan bantuan, jika anda belum membincangkan isu-isu yang anda hadapi, sudah tiba masanya untuk bercakap dengan keluarga anda.
    • Ini semua lebih penting untuk remaja kerana ibu bapa perlu terlibat dalam langkah-langkah berasaskan sekolah.
    • Bagi orang dewasa, kadang-kadang boleh membantu meminta nasihat rakan anda tentang apa yang perlu dilakukan.
    • Lebih penting lagi, anda perlu mencari saluran, seseorang untuk bercakap tentang perasaan anda dan apa yang anda akan lakukan.


  2. Bincang dengan seseorang di tengah-tengah di mana ini berlaku. Sekiranya wakil pihak berkuasa segera, contohnya guru, tidak menjawab masalah anda, cari seseorang yang akan membantu anda.
    • Di sekolah, ini boleh menjadi pengarah atau kaunselor bimbingan. Di tempat kerja, jika bukan bos anda, ia boleh menjadi wakil sumber manusia atau penyelia yang lain.
    • Lideal akan mencari seseorang yang boleh menyokong anda dan membantu anda menyelesaikan masalah gangguan anda.


  3. Pertimbangkan pihak berkuasa. Jika anda tidak dapat menyelesaikan masalah di persekitaran di mana ia berlaku, ia mungkin masanya untuk menghubungi polis.
    • Hubungi polis di dekat anda untuk mencari maklumat yang anda perlukan.
    • Mereka boleh memberi anda idea yang lebih baik mengenai prosedur yang perlu diikuti dan langkah-langkah untuk diletakkan setelah anda menyelesaikan laporan.

Bahagian 3 Berurusan dengan masalah ini



  1. Dokumentasikan insiden yang disebabkan oleh gangguan. Ini akan membantu pihak berkuasa di tempat kerja atau sekolah, tetapi ia juga mungkin diperlukan oleh pihak polis jika anda ingin melaporkan insiden kepada mereka.
    • Untuk mendapatkan dokumen yang berkesan, anda mesti memasukkan penilaian keadaan, kelaziman buli di sekolah, dan memantau insiden yang disyaki atau disahkan oleh gangguan.
    • Cuba menjadi seperti yang mungkin apabila anda merasakan sifat apa yang sedang berlaku. Juga perhatikan tarikh setiap acara.


  2. Cuba lakukan mediasi. Pengantaraan adalah strategi yang meluas untuk mengurus isu pelajar-pelajar. Anda mungkin diminta untuk memulakan pengantaraan di sekolah anda.
    • Terdapat kelemahan penting untuk pengantaraan. Gangguan adalah lebih daripada konflik, ia menjadi mangsa.
    • Semasa pengantaraan, kanak-kanak yang menjadi mangsa gangguan mesti faham bahawa sekolah sedang melakukan segala-galanya untuk menghentikannya dan tidak ada orang yang patut dilecehkan.
    • Sekiranya anda terasa terintimidasi atau jika anda merasakan bahawa anda sedang diganggu semasa pengantaraan, hentikan sesi dengan segera.


  3. Keluar dari kumpulan yang terlibat. Untuk membantu anda melibatkan pihak berkuasa dalam komuniti dalam masalah gangguan anda, cuba keluar dari kumpulan atau persekitaran ini.
    • Hubungi persatuan mangsa gangguan yang dapat membantu anda, terutamanya dalam kes diskriminasi.
    • Anda juga boleh menghubungi media tempatan.Mereka sering memberikan nombor telefon atau alamat di mana anda boleh membincangkan masalah yang anda hadapi. Tidak ada jaminan bahawa mereka akan bercakap secara terbuka mengenai masalah anda, tetapi ia adalah penyelesaian yang baik untuk digunakan jika tidak ada orang lain yang mendengarkan anda.


  4. Laporkan kepada polis. Sekiranya pengantaraan tidak berfungsi atau pihak berkuasa di kawasan anda tidak mengambil aduan anda dengan serius, sudah tiba masanya untuk pergi ke polis.
    • Pastikan dokumen anda berguna di mana anda menerangkan kejadian yang berlaku dan masa-masa apabila ia berlaku.
    • Buat panggilan telefon sebelum anda pergi untuk mengetahui siapa yang patut anda cakapkan dan berapa kali orang ini akan tersedia.


  5. Daftar sekolah anda dalam program melawan gangguan. Bagi pelajar yang dilecehkan, ia mungkin membantu untuk memastikan bahawa pelajar lain tidak menjadi mangsa seterusnya dengan mendaftarkan sekolah mereka dalam program gangguan.
    • Anda akan mendapati program yang berbeza kedua-dua wilayah dan kebangsaan. Minta wakil komuniti di mana gangguan yang berlaku, seperti prinsipal, guru atau kaunselor, untuk menandatangani program.

Bahagian 4 Memahami keadaan



  1. Fahami bahawa anda tidak bersendirian. Gangguan mungkin kelihatan seperti pengalaman bersendirian. Walau bagaimanapun, 25% kanak-kanak adalah mangsa, jadi anda tidak sepatutnya bersendirian dalam acara ini.
    • Malangnya, banyak kanak-kanak dan orang dewasa telah menjadi mangsa gangguan pada satu ketika dalam kehidupan mereka.
    • Terdapat kanak-kanak di sekolah dan orang dewasa di tempat kerja anda yang boleh memahami apa yang anda sedang lalui. Minta sokongan mereka!
    • Sesetengah persatuan membantu menyambung individu yang mengalami gangguan.
    • Walaupun anda tidak merasa cukup selesa untuk terlibat dalam persatuan, perhatikan sumber-sumber di laman web mereka. Ini dapat membantu anda merasa lebih dihubungkan dengan orang yang sudah berada dalam keadaan yang sama seperti anda.


  2. Ketahuilah bahawa bukan salahmu. Anda sering boleh mempunyai perasaan yang bertentangan dan menyedari bahawa anda menuduh diri anda dari gangguan anda. Orang yang melecehkan anda mungkin berasa kecewa atau tidak bahagia dengan kehidupan mereka dan mahu anda berasa tidak baik kerana mereka mengawal perasaan anda.
    • Sesiapa sahaja anda, apa sahaja kepercayaan anda atau apa sahaja yang anda lakukan dalam hidup anda, itu bukan kesalahan anda!
    • Tiada siapa yang patut dilecehkan, tidak pernah lupa!


  3. Ingat, terdapat orang dalam hidup anda yang mencintai anda dan mengambil berat tentang anda. Sama ada kawan, saudara, atau ahli keluarga lain, ini adalah orang yang sangat peduli terhadap anda. Bercakap dengan orang-orang ini dan beritahu mereka apa yang sedang berlaku.
    • Minta sokongan mereka semasa anda bergerak ke hadapan. Anda akan merangsang rintangan anda terhadap gangguan dengan mempunyai orang yang anda percayai yang menggalakkan dan menyokong anda.
    • Adalah sangat penting untuk mendapatkan sokongan daripada orang lain jika anda tidak mendapat sokongan daripada seseorang yang mewakili pihak berkuasa.


  4. Sila ambil perhatian bahawa tidak semua orang yang mewakili pihak berkuasa adalah berupaya mengendalikan gangguan tersebut. Salah satu cara terbaik untuk menghentikan gangguan adalah untuk mencari seseorang dalam organisasi yang akan mengambil tindakan dan bertindak balas terhadap gangguan itu sebaik sahaja ia berlaku.
    • Malangnya, tidak semua orang yang mewakili pihak berkuasa itu dilengkapkan untuk menangani gangguan itu. Sama ada disebabkan kekurangan latihan, kejahilan, atau penolakan gangguan, sesetengah orang tidak boleh berbuat apa-apa untuk anda.
    • Mereka juga mungkin tidak objektif kerana latar belakang etnik, agama, atau orientasi seksual anda.